５月１５日に年次ごとに行われた移動HRにて、３年次は仙台うみの杜水族館へ行きました。

生徒は海の生き物たちや、昨年誕生したイロワケイルカに目を輝かせており、自然の美しさや生命の尊さを実感していたように感じます。動物や生態系への興味関心を高める実りある時間を過ごしました。

移動HRにて、２年次は石巻方面へ行きました。

サン・ファン館では、伊達政宗の夢を背負って３つの海を渡り、ローマ教皇に謁見した侍、支倉常長の功績を紹介したビデオを視聴し、当時の船旅の大変さと常長の偉業に触れることができました。

その後の市内自主研修では石巻漫画館や元気市場周辺の観光を行い、短い時間でしたがお土産を買ったりして楽しそうに過ごしていました。

１年次の移動HRは、午前中にモルック、お昼に調理実習、午後に学校探検を行いました。

モルックでは、一投一投に一喜一憂しながらチームメンバーと協力して勝利を目指していました。

ゲーム終盤のサドンデスでは、投げるまでの静寂とそれを打ち破る歓喜の声が体育館に響き渡りました。

調理実習では、豚汁とおにぎりを作りました。料理が得意な人を中心に準備、調理、実食、片づけを手際よく行っていました。自分たちの手で作った昼食は格別でした。お鍋いっぱいの豚汁と山のようなおにぎりは、あっという間になくなりました。

午後の学校探検は、事前に渡されたミッションをクリアしながら校内を巡っていました。

特別ゲストとしてALTのハリソン先生をお招きして、英語にまつわるミッションに挑戦しました。

悩みながらも、チームのメンバーと協力して暗号を解いていました。

５月８日２校時、薬物乱用防止教室を行いました。

生徒たちは講師の先生の話を聞きながら、薬物乱用についてよくある誤解を解いていました。

薬物乱用やリストカットはダメなものと安易に遠ざけるのではなく、それらがなぜ起こるのかという仕組みを理解することで自分自身で正しい判断ができ、結果としてそれらを恐れず身近にあっても向き合っていくことが大切というお話を講師の方からいただきました。

自分自身を追い詰めすぎないこと、苦しい時には大丈夫ではないとSOSを出すことなど、今後の生活の中で生かせることを多く学ぶ機会となりました。

５月８日１校時、人間関係づくり講話として全校生徒でMAP(みやぎアドベンチャープログラム)活動を行い、クラスや年次、教員と生徒の垣根を越えて交流する姿が見られました。

今後も相互の信頼関係を深め、自分と相手の双方を受容する学校づくりに取り組んでいきます。