トピック（R3年度）

　１月２６日（水），１年次を対象にした進路ガイダンスを実施しました。
　当初は進路別に分かれてに対面で実施する予定でしたが，新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から，オンライン方式に変更しました。
　生徒は校種・業種別に各教室にてそれぞれの講師の先生から説明を受けました。
　早いもので間もなく入学してから一年が経過しようとしていますが，今後も進路実現に向けて様々なキャリア教育を充実していきます。

　　　　　　　　　　　　　　　【画面越しでしたが有意義な研修になりました】

　１月２５日（火），３年次生徒が「総合的な探究の時間」の中で取り組んだ研究成果を発表しました。
　各教科毎に９つの研究テーマに分かれて，身近な地域課題やＳＤＧｓ等の環境問題に取り組み，その内容をまとめました。そして，この探究の過程の中で，課題の発見と解決に必要な知識や技術を身に付け，主体的かつ協働的な学びを実現してきました。　
　聴衆した２年次生徒は，４月からの探究活動に取り組みますが，これらを参考として自己実現を目指していきます。　

                                      【商業科では地元企業等と連携した商品開発について発表しました】

　３月１日に実施する卒業式に向けて，草花温室ではシラネリアが順調に生育しています。
昨年９月に播種し，年明けには花芽を形成し始めました。今年は例年よりも寒さが厳しく，低温の日が続きますが，早いものは来月上旬には開花する予定です。
　３年次生はいよいよ卒業までカウントダウンとなりますが，門出を祝うべく，今後の栽培管理を丁寧に進めて行きます。

                                                 【温室一面に約９００鉢のシラネリアを栽培中です】

                                                                   【中央に見えるのが花芽です】

　１月２０日（木），本校の人間環境系列の農業専攻及びバレーボール部の生徒が，本吉駅の清掃・美化活動に貢献したことにより，東日本旅客鉄道株式会社から表彰されました。
　この日はそれぞれの代表者に対して，気仙沼駅の柴田駅長より，表彰状及び副賞が贈られました。
　今後も引き続き，ボランティア活動に積極的に取り組んで，勤労奉仕の心を育んでいきます。

                                  【これまでの活動が評価され，柴田駅長より感謝状が授与されました】

   １年次の必修科目，「社会と情報」において，一年間の学習成果をプレゼンテーションによる発表を行っています。   自己開示を通して，友人との新たな関係構築や知らなかった自分との出会いを目的として，生徒個々で身近な題材からテーマを設定し，研究に取り組んだ成果をまとめました。また，評価については，生徒が審査員となり観点別による相互評価を実施しました。

                                     【質疑応答において活発な意見交換をする場面も見られました】

　                                           【４つの評価の観点により相互評価を実施しました】